Fantasy Art and Studies 13 : School Fantasy / École et Fantasy

Couverture de Fantasy Art and Studies 13(English version below)

Des châteaux-écoles qui émergent de la brume et des professeurs aussi impressionnants qu’inquiétants… Le 13e numéro de Fantasy Art and Studies, maintenant disponible, examine comment la Fantasy investit l’univers scolaire et le thème de l’apprentissage, à travers des articles de spécialistes et des nouvelles inédites.
En prime, retrouvez le nouveau chapitre de la BD de Guillaume Labrude.
Ce numéro est illustré par GaëlleC., Guillaume Labrude, Antoine Pelloux, Amélie Savio, et Véronique Thill, qui signe l’illustration de couverture.

Pour lire ou acheter le numéro, rendez-vous dans la rubrique Journal/Revue.

School castles emerging from the mist and teachers as impressive as they are disturbing… The 13th issue of Fantasy Art and Studies, now available, examines how Fantasy explores the world of education, with articles by experts and new short stories.
As a bonus, discover the new chapter of Guillaume Labrude’s comics.
This issue is illustrated by GaëlleC., Guillaume Labrude, Antoine Pelloux,  Amélie Savio, and Véronique Thill, who has signed the cover art.

To read or buy the issue, go to our Journal/Revue section.

 

Journée d’études Fantasy en séries : appel à communications

Qui suis-je ? Construction et évolution de l’identité dans les séries télévisées de Fantasy

Une femme fait fac à un dragon dans un paysage qui s'étend à l'infini. Copyright : Antoine Pelloux, tous droits réservés.

Pour la première fois depuis sa création et celle de Fantasy Art and Studies, notre association, les Têtes Imaginaires, s’associe au podcast Histoire en séries pour organiser une journée d’études en ligne consacrée à la construction et l’évolution des personnages dans les séries TV de Fantasy.

Cette journée d’études se tiendra les 3 et 4 février 2023 (14h-18h).

Détail de l’appel à communications

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Fantasy Art and Studies 12 : Fantasy Fiction and Fairy Tales / Fantasy et contes de fées

Couverture Fantasy Art and Studies 12(English version below)

Notre 12e numéro consacré aux liens entre Fantasy et contes de fées est à présent disponible. Des prémices de la Fantasy dans les contes de fées de Madame d’Aulnoy au XVIIIe siècle aux réécritures modernes de contes de Naomi Novik et Gail Carson Carson Levine, en passant par les écrits de George MacDonald au XIXe siècle et la série télévisée Grimm, ou encore la mise en abyme des contes chez Christelle Dabos et Anne-Sophie Devriese, les chercheurs de ce numéro vous donnent les clés pour comprendre la relation nourrie qui unit Fantasy et contes de fées. Aux côtés de leurs analyses, retrouvez des nouvelles qui réinventent avec acuité les contes de fées.
En bonus, le nouveau chapitre de la BD de Guillaume Labrude nous entraîne dans une certaine maison en pain d’épices.
Ce numéro est illustré par GaëlleC., Guillaume Labrude, Antoine Pelloux, Princesse Mandragore Art, et Véronique Thill, qui signe l’illustration de couverture.

Pour lire ou acheter le numéro, rendez-vous dans la rubrique Journal/Revue.

Our 12th issue focusing on the links between Fantasy and fairy tales is now available. From the premices of Fantasy in Madame d’Aulnoy’s 18th century fairy tales to the modern rewritings of fairy tales by Naomi Novik and Gail Carson Levine, via George MacDonald’s 19th century writings and the Grimm television series, or the mise en abyme of fairy tales by Christelle Dabos and Anne-Sophie Devriese, the researchers in this issue provide you with the keys to understand the rich relationship between Fantasy and fairy tales. Alongside their analyses, you will find short stories that acutely reinvent fairy tales.
As a bonus, the new chapter of Guillaume Labrude’s comics takes us into a certain gingerbread house.
This issue is illustrated by GaëlleC., Guillaume Labrude, Antoine Pelloux,  Princesse Mandragore Art, and Véronique Thill, who has signed the cover art.

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CfP : School Fantasy / École et Fantasy

(English version below)

Du célèbre château de Poudlard au lycée de Sunnydale, en passant par l’académie de magie d’Aretuza, la Fantasy prend régulièrement pour cadre des écoles, en particulier lorsqu’il s’agit de s’adresser à de jeunes lecteurs et spectateurs. Cet espace familier, potentiellement rassurant, peut alors dissimuler nombre de mystères, depuis des passages secrets dissimulés par magie jusqu’à des enseignants-vampires, suscitant tantôt inquiétude, tantôt émerveillement.

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