CfP : School Fantasy / École et Fantasy

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Du célèbre château de Poudlard au lycée de Sunnydale, en passant par l’académie de magie d’Aretuza, la Fantasy prend régulièrement pour cadre des écoles, en particulier lorsqu’il s’agit de s’adresser à de jeunes lecteurs et spectateurs. Cet espace familier, potentiellement rassurant, peut alors dissimuler nombre de mystères, depuis des passages secrets dissimulés par magie jusqu’à des enseignants-vampires, suscitant tantôt inquiétude, tantôt émerveillement.

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CfP : Fairy Tales and Fantasy Fiction / Contes de fées et Fantasy

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Arthur Rackam's fairies illustration

En 1947, Tolkien publie « Du conte de fées » (« On Fairy Stories »), un essai consacré aux contes de fées issu de sa conférence Andrew Lang de 1939, depuis devenu la base de la théorisation du genre de la Fantasy moderne. Cet essai a en effet popularisé dans la critique spécialisée les termes de monde secondaire, subcréation et subcréateur.

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Appel à textes et illustrations / Call for stories and illustrations: Beyond Tolkien/Par-delà Tolkien

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Le Seigneur des Anneaux, on le sait, c’est un peu l’arbre qui cache la forêt. Au-delà de l’œuvre tolkienienne et de ses multiples imitateurs existe une Fantasy ô combien plus variée. À vous de nous la faire (re)découvrir à travers vos récits. Vous pouvez tourner résolument le dos à Tolkien et prendre le contre-pied de son œuvre, explorer les marges de la Fantasy lorsque celle-ci rencontre le Fantastique, la Science-fiction, l’Histoire ou encore le récit policier, ou bien (re)plonger dans les racines du mythe et du conte. Lire la suite

Appel à contributions / Call for papers: Beyond Tolkien/Par-delà Tolkien

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L’appel à contributions pour le premier numéro, Beyond Tolkien/Par-delà Tolkien, est désormais ouvert.

Depuis la publication du Seigneur des Anneaux en 1954-1955, l’œuvre de Tolkien tient une place prééminente en Fantasy, tant sur le plan éditorial (quatrièmes de couverture comportant la mention « Le meilleur cycle de Fantasy depuis Tolkien ») que sur le plan des études critiques du genre. Lire la suite